1.ОЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Одной из истинных человеческих потребностей является потребность в красоте как естественное стремление человека к гармонии, целостности, равновесию и порядку.
Эстетическая культура личности выступает показателем развития внутренних духовных сил человека. Потому в ее создании и сохранении заинтересован как сам индивид, который при этом реализует свою потребность в красоте, так и общество в целом. Эстетическая культура личности предполагает наличие развитого эстетического вкуса, потребностей и способностей к эстетическому творчеству.
В наше время проблема эстетического воспитания, развития личности, формирования эстетической культуры одна из важнейших задач, стоящих перед библиотеками.
Чувство прекрасного не только открывают душу человека навстречу звукам, краскам, формам мира, но и в целом способствуют более полному, более связному и глубокому пониманию мира и более гармоничному, всестороннему раскрытию себя. Это способствует и развитию творческого мышления, расширяет возможности в поиске и нахождении новых путей, новых решений, в том числе в сфере науки, производства, экономики. Эстетическое воспитание гармонизирует и развивает все духовные способности человека, необходимые в различных областях творчества. Оно тесно связано с нравственным воспитанием, так как красота выступает своеобразным регулятором человеческих взаимоотношений. Благодаря красоте человек часто интуитивно тянется и к добру.
Библиотеки, как учреждения культуры, должны не только сберегать красоту и знание в образе книги, но и доносить эту красоту до ищущего духа, прививать пользователям чувство прекрасного, используя все формы и методы популяризации лучших произведений литературы и искусства.

2.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ
2.1. Формирование и воспитание гармонически развитой личности, развитие эстетического вкуса, способности к преобразованию мира на основе гармонии и красоты, эстетических идеалов.
2.2 Приобщение пользователей библиотеки к ценностям мировой художественной культуры, воспитание чувства гордости и патриотизма, бережного отношения к истории, традициям и обычаям разных народов, к книге и литературе.
2.3. Создание и поддержка эстетически привлекательного имиджа библиотеки.
2.4. Удовлетворение информационно-библиографических потребностей пользователей библиотеки по вопросам эстетики, культуры и искусства. Популяризация лучших произведений литературы и искусства с использованием всех форм наглядной и массовой библиотечной работы.
2.5. Координация деятельности библиотеки по вопросам эстетического воспитания с другими организациями и учреждениями (музыкальными и средними школами, культурными и национальными обществами, музеями, театрам и и т.п.).
2.6. Организация творческих встреч с интересными людьми культуры и искусства.
2.7. Участие библиотеки в культурно-массовых мероприятиях города и централизованной библиотечной системы.

3.ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЛЕНИЯ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

№ п\п	Содержание работы	Срок / исполнения	Объём / финан-ия
3.1 / 3.2 / 3.3 / 3.4 / 3.5 / 3.6 / 3.7	Комплектование фонда библиотеки литературой по искусству, литературоведению, эстетике, этике, культурологии; / Подписка периодических изданий; / Расширение справочно-библиографического аппарата библиотеки: / - пополнение картотеки персоналий деятелей культуры и искусства; / Удовлетворение читательских запросов с помощью заказов литературы по ВСО и МБА; / Справочно-информационная работа: / - составление информационных и рекомендательных списков литературы; / - выполнение справок; / - популяризация новой литературы по искусству, эстетике, литературе (обзоры и просмотры новинок); / Эстетическое оформление библиотеки, повышение комфортности, озеленение / Организация массовых мероприятий по воспитанию эстетической культуры и художественного вкуса. / ИТОГО	2011 / 2011 / 2011 / 2011 / В течение / года / =/= / =/= / =/= / =/=	300 грн / 200 грн / - / - / - / 100 грн / 400 грн / 1000 грн

3.7.ОРГАНИЗАЦИЯ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

№ / П / П	СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ	ФОРМА	Д / А / Т / А
1 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 8 / 9 / 10 / 11 / 12 / 13 / 14 / 15 / 16 / 17 / 18 / 19 / 20 / 21 / 22 / 23 / 24 / 25 / 26	«Жизнь замечательных людей» (к юбилейным датам) / «С музыкой в сердце» (композиторы-юбиляры) / «Я повенчан с искусством» (худож. – юбиляры) / «Нежный гений гармонии» (255 лет А.Моцарту) / «Книга, вместившая судьбу» (100 лет А.Рыбакову) / «Пора Вам знать, я тоже современник» (120-лет О.Э.Мандельштаму) / «Капели звонкие стихов» (ко Дню поэзии) / «Волшебный мир кулис» (ко Дню театра) / «Уж так начертано судьбой» (Л.Гумилёв и А.Ахматова) / «В стране весёлого детства» (105 лет А.Л.Барто) / «Ни дня без музыки» (120 лет С.Прокофьеву) / «Вышивка – это моя душа» (100 лет В.Роик) / «Принадлежит вечности»(120 лет М.Булгакову) / «Вслед за пушкинской строкой по Крыму» / «В гармонии любви и красоты» (День красоты) / «А музыка звучит» (ко Дню музыки) / «Лицейская лира» (200-летие Царскосельского лицея) / «Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни» (190 лет Ф.М.Достоевскому) / «Я знак бессмертия себе воздвигнул» (300 лет М.Ломоносову) / «Вам, мой дар ценившим и любившим» (190 лет Н.А.Некрасову) / «Мимо острова Буяна в царство славное Салтана» / «Нескучная классика» / «Литература на грани фантастики» / «Криминальное чтиво – тренировка для ума» / «Читатели выбирают!» / «Чтение под настроение»	цикл тем. пол. / и бесед / Биобибл. список / Биобибл. список / Беседа / -//- / Тем. полка / Книж. выставка / -//- / Лирический час / Литерат. игра-путеш. / Час музыки / Этнографич. час / Литер. час / Лит.-краевед. / игра / Книж. выставка / Час искусства / Час поэзии / Книжная / выставка / Тем.полка / Книжная / выставка / Игра-путешествие / Выставка-викторина / Книжная / выставка / -//- / Выставка-совет / -//-	В теч. / года / -//- / -//- / 27.01 / 14.01 / 15.01 / 21.03 / 27.03 / 07.03 / 30.03 / 23.04 / 25.04 / 15.05 / 06.06 / 09.09 / 01.10 / 30.10 / 11.10 / 19.11 / 10.12 / 30.03 / Июль / Авг. / Февр. / Июль / Авг.

№ / П / П	СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ	ФОРМА	Д / А / Т / А
27 / 28 / 29 / 30 / 31 / 32 / 33 / 34 / 35 / 36	ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСТВА А.И.КУПРИНА И ЛИТЕРАТУРЫ / О ЕГО ЖИЗНИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ / «Не стареют лишь его книги...» (по творчеству Куприна) / «Писатель с истинно славянской душой» / «Куприн и война: писатель в событиях / 1914-1917 гг.» / «Влюблённый в Балаклаву» / «Судьбы русской интеллигенции в нач.ХХ века» (115 лет повести «Молох») / К Всеукраинскому дню библиотек / и к 35-летию библиотеки: / День библиотеки: / «Мы ещё молоды: нам 35!» / «Лучший подарок к юбилею – новая книга» / «Читать не вредно, вредно не читать!» / «О чтении - с почтением» / «Книги дороже мне престола»	Беседа о книгах / Выставка-портрет / Лит. беседа / Лит.час / Книжное досье / Вечер-чествование / Акция / Выставка-сюрприз / Памятка / Конкурс на лучшее призн. в любви книге	7.09 / 1 кв. / 4 кв. / Сент. / 3 кв. / Сент.4 кв. / Сент. / -//- / -//-

4. Ожидаемые результаты
улучшение материально-технической базы библиотеки;
создание эстетически привлекательного имиджа библиотеки и комфортных условий для всех категорий пользователей, в том числе для лиц с ограниченными возможностями;
качественное и количественное пополнение библиотечного фонда материалами по искусству, литературоведению, культурологи и т.д. как на традиционных, так и на электронных носителях информации;
расширение сферы социального партнерства, упрочение связей с общественностью, государственными организациями и муниципальными властями по вопросам эстетического воспитания молодёжи;
обновление содержания и форм библиотечной деятельности;

5. ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ
4.1. Из средств, выделяемых городским отделом культуры в соответствии с плановой потребностью в расходах.
4.2. Из внебюджетных средств (спонсорство, меценацтво).

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!
МЫ ВСЕГДА РАДЫ
ВИДЕТЬ ВАС ПО АДРЕСУ:
г. Симферополь
ул. Аральская, 71/88
Телефон: 49-64-89
e-mail: libcuprin10@mail.ru
Наш сайт: libkuprin10.narod.ru
ВРЕМЯ РАБОТЫ:
С 11-00 до 18-00
ВЫХОДНОЙ—ПЯТНИЦА
последний день месяца -
САНИТАРНЫЙ